贝格大生涯

新高考改革实行选科后，如何选科、选考、安排学考，高中三年如何发展自己，如何填报志愿.......这些都是家长和孩子从高一入学就需要重点思考的问题，也就是说，家长和学生应该尽早考虑生涯规划问题。而且高中阶段，是提前规划未来升学、就业倾向和发展方向的重要阶段，更应该重视和做好生涯规划。 生涯规划是个人结合自身因素、家庭因素、社会因素制定比较全面、长远的开放性的动态计划，对于个人未来发展有重要意义...

舒伯认为，“每个人都在其人生中的不同时期担当着一个或者多个角色，而且对每个人而言，每种生活角色的强度都会随着时间的变化而变化。” 每个人来到这个世界上，除了面对自己，还将会面对各种不同的角色，从最开始作为子女，慢慢成为学生，到进入社会成为工作者，再到为人父母……各种角色还会产生交叠，而这些都是生涯所涵盖的内容。也就是说，在生命的每个阶段，我们都会有不同的个人定位，也会有不同的任务，需要统筹安...

生涯规划可以理解为学生在对自身职业生涯的主客观条件进行分析、总结的基础上，对自己的兴趣、能力等特质进行综合分析，并且结合现实情况，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排、行动的过程。 也就是说，生涯规划不仅仅在于为高考和升学服务，也不是简单的为填表志愿时的选学校选专业提供参考，它是一个长期的规划，足以影响学生未来的人生。因此如何做好生涯规划应该是除高考...

新高考改革背景下，生涯规划的影响力越来越大，但高中生生涯规划意识相对浅薄，加之学校课程以传授学科知识为主，学生学习任务繁重、学习时间紧迫，几乎无暇顾及其他，造成很多人对未来专业和职业选择模糊不清，因此对高中生进行生涯意识的培养相当重要。 贝格大生涯针对这一问题推出线上咨询平台，打破时间和空间的限制，汇聚多位资深规划名师，在线为学生提供生涯规划和志愿填报咨询指导服务，帮助学生解决精准填报，压线...

选择某个专业，并不能保证学生能够进入这个专业相关的职业领域，相应的，没有选择某个专业，也不能说明学生就和这个职业领域完全无缘。事实上，很多人未来可能从事的职业在学习阶段可能还不存在，因此专业和职业不能百分百划上等号。 在高中时期，大部分学生对与专业的认识并不清晰，有些同学甚至对自己的兴趣爱好都比较茫然。因此不乏有学生根据高考当年热门专业、自己对某专业的片面理解或是职业梦想来填报志愿，等到进入...