贝格大生涯：一篇文章告诉你为什么要做生涯规划

“时间就是最好的答案，为什么一定要做生涯规划？”“如果想让自己有一个好的未来，现在可以做些什么？”“做选择的时候，听谁的才更保险？”“应该选有‘前途’的专业，还是选感兴趣的专业？”……这些问题是很多学生的困惑，也是很多家长的疑问。

为了解答这些问题，贝格大生涯推出线上咨询平台，帮助家长明确孩子专业选择、院校选择等关键节点，应该做什么以及如何做，引导孩子更加深入地认识自我，提升孩子合理抉择的能力，创造属于自己的人生发展道路。除此之外还能帮助家长和孩子解决精准填报，压线录取，提升排名，低分进名校，多路径升学，港澳申请，降分录取，快速涨分，心理干预等问题。

贝格大生涯可以帮助学生发现自身专业兴趣及能力所在，了解兴趣与潜能的匹配度，找到感兴趣的专业方向。同时让他们带着一颗开放的心认识自身的盲区、未了解的优势和弱点，不断地自我表露、自我省察，带着一颗有勇气的心去面对真实的自己，开创全新的领域，挖掘潜力，开发“未知我。”

从指导的具体化来说，贝格大生涯可以帮助学生拓宽思维，帮助他们把自己感兴趣的领域和当前的选择结合起来考虑，更好地验证自身兴趣和能力是否匹配，从而有针对性地进行自我调节、自我提升。当孩子有意识地用更加开放、客观的心态审视自己时，就会有更大的空间去尝试不同的选择、创造更多的可能。

著名心理学家奥尔波特提出，我们内心最深处的动机，激励着我们的生涯不断发展的驱动力就是兴趣，其中对生涯发展影响最深刻、最持久的是志趣。以志趣做“燃料”，激发同学主动进行生涯规划和探索的动力，激发同学的动力与创造力，同时提高他们的成就感。志趣还能预测学生对生活的满足感和幸福感，是保障他们身心健康发展的重要因素。高中阶段是孩子自我概念建立的关键阶段，而在志趣中获得的价值感和成就感是自我概念的重要组成部分之一。贝格大生涯要做的就是鼓励学生以志趣和梦想做启动，主动探索和规划未来，而非简单直接地告诉他们该做什么。

真正的志趣能激发学生的创造力，让他们在获得成就感和价值感的同时，获得敢于尝试、探索、接受自身不足的勇气和信心，让他们发现生活之美和实现梦想的快乐。

同时贝格大生涯还注重帮助家长了解孩子的学习状态、性格特点、兴趣爱好和能力优势等特质，从而更好地为孩子做好生涯规划，尽早培养他们的天赋和特长，鼓励他们发展志趣，激发起他们内心深处真实的快乐、愉悦、满足和价值感，获得主动进行生涯规划的驱动力，为以后实现人生目标打下坚实的基础。

关键词：#生涯规划#认识自我#专业选择#人生发展#自我提升#规划未来#人生目标